Аннотация к рабочим программам и рабочие программы по истории
Аннотация к рабочим программам по истории 5-7 класс
Рабочая программа «История» составлена Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего образования; Примерной основной образовательной программой образовательного учреждения. Основная школа. – М.: Просвещение, 2011. Примерные программы по учебным предметам. История. 5-9 классы: – М.: Просвещение, 2011. В основу рабочей программы положена «Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «Каракудукская СОШ».
Цель изучения истории в современной школе — образование, развитие и воспитание личности школьника, способного к самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта своей страны и человечества в делом, активно и творчески применяющего исторические знания в учебной и социальной деятельности. Вклад основной школы в достижение этой цели состоит в базовой исторической подготовке и социализации учащихся.
Задачи изучения истории:
- формирование у молодого поколения ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире;
- овладение учащимися знаниями об основных этапах развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах при особом внимании к месту и роли России во всемирно-историческом процессе;
- воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству — многонациональному Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, толерантности и мира между людьми и народами, в духе демократических ценностей современного общества;
- развитие способности учащихся анализировать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, руководствуясь принципом историзма, в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности;
- формирование у школьников умений применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений, в общении с другими людьми в современном поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе.
Структура программы включает в себя следующие разделы:
1.Пояснительная записка
2. Общая характеристика
3.Место предмета Всеобщая история в учебном плане
4.Личностные, метапредметные, предметные результаты освоения предмета «История»
5. Основное содержание курса
6. Календарно-тематическое планирование
7. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса.
8.Планируемые результаты изучения учебного предмета «История»
Учебный план выделяет на изучение учебного предмета «История » 5-7классе — 70 ч (из расчёта два учебных часа в неделю).
Учебно-методический комплект:
Программа курса «Всеобщая история. История Древнего мира» 5 класс; автор Ф.А. Михайловский, М: «Русское слово» 2013
УчебникФ.А. МихайловскийВсеобщая история История Древнего мира, М: «Русское слово» 2012
Рабочая тетрадь С.А. Жукова к учебнику Ф.А. Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира»
Методическое пособие
1. Ф.А. Михайловского книга для учителя учебнику «Всеобщая история. История Древнего мира» М: «Русское слово» 2013
2. Е.С. Манданова Тематический контроль по истории Древнего мира 5 класс «Русское слово». М: «Русское слово». 2011
Необходимо также использовать атлас и контурные карты по истории Древнего мира для 5 класса (М.: Дрофа, ДИК, 2011).
«Всеобщая история. История Средних веков» в 6 классе - 28 часов, «История России с древнейших времен до конца XVIII века» - 42 часа (из расчёта два учебных часа в неделю).
Учебно-методический комплект:
Учебник М.А. Бойцов, Р.М. Шукуров Всеобщая история. История Средних веков. М: «Русское слово» 2013
Рабочая тетрадь Н.Г. Петрова Рабочая тетрадь по история Средних веков. М: «Русское слово».2014
Учебник Е.В. Пчелов История России с древнейших времен до конца XVIII века. М: «Русское слово» 2013
Рабочая тетрадь К.А. Кочегаров Рабочая тетрадь к учебнику Е.В. Пчелова «История России». М: «Русское слово».2014
О.В. Кишенкова, А.Н. Иоффе Тестовые задания по истории России с древнейших времен до конца XVIII века. М: «Русское слово». 2010
Необходимо также использовать атлас и контурные карты по истории
«Всеобщая история. История Нового времени» в 7 классе - 27 часов, «История России XVII-XVIII век» - 41 часов (из расчёта два учебных часа в неделю).
Учебно-методический комплект:
Программа курса С.В. Агафонов, О.В. Дмитреева. Программа курса и тематическое планирование к учебнику О.В. Дмитревой «Всеобщая история. История Нового времени» 7 класс М: «Русское слово» 2010.
Учебник О.В. Дмитреева «Всеобщая история. История Нового времени» 7 класс М: «Русское слово» 2011.
УчебникЕ.В. Пчелов История России XVII-XVIII века 7 класс М: «Русское слово» 2014
Рабочая тетрадь К.А. Кочегаров Рабочая тетрадь к учебнику Е.В. Пчелова «История Росси XVII-XVIII века и». М: «Русское слово» 2011
С.В. Агафонов Схемы по Всеобщей истории 7 класс М: «Русское слово»
С.В. Агафонов Схемы по истории России 7 класс М: «Русское слово»
Необходимо также использовать атлас и контурные карты по истории
Рабочая программа по истории 5 класс
Рабочая программа по истории 6 класс
Рабочая программа по истории 7 класс
Аннотация к рабочим программам по истории 8-9 класс
Рабочая программа «История» составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования и авторских программ Программа курса и тематическое планирование уучебнику А.Н. Боханова «История России. XIX век.» М.: «Русское слово» 2009. программ курса «Новейшая история зарубежных стран. XX в.» для 9 класса, курса «История России XX век» Загладина Н.В. для 9 класса общеобразовательных учреждений.
Цель изучения истории:
- формирование общей картины исторического развития человечества, получение учениками представлений об общих, ведущих процессах, явлениях и понятиях;
- развитие умений по применению исторических знаний в жизни;
- приобщение учащихся к национальным и мировым культурным традициям, воспитание патриотизма, формирование гражданского самосознания.
Основными образовательными задачами курса являются:
- формирование исторического мышления учащихся;
- развитие умений работы с книгой и с картографическим материалом;
- формирование навыков пересказа материала учебника, ответа на фактологические и проблемные вопросы;
- формирование умений пользоваться историческими терминами и понятиями, знание важнейших дат исторических событий;
- формирование знаний о взаимодействии человека с окружающей средой, об экономическом развитии обществ мира и России, о политическом и социальном строе, знаний о наиболее ярких личностях;
- формирование умений охарактеризовать события, образ жизни;
- формирование представлений о политических институтах и умений оперировать этими понятиями;
- уделять внимание истории мировых религий – христианства и ислама.
В ходе обучения необходимо решить следующие воспитательные задачи:
- формирование правовой культуры школьников;
- формирование представлений о возникших общечеловеческих ценностях и уважение этих достижений, (достижения в науке, искусстве, литературе, архитектуре и т.д.);
- развитие познавательных способностей учащихся (видеть красоту в культуре, архитектуре), воспитание потребности испытывать радость от общения с ними;
- формирование веротерпимости, широту мировоззрения, гуманизм;
- развитие личностных качеств школьников на основе примеров: свободолюбия, патриотизма, мужества, благородства, мудрости.
Структура программы включает в себя следующие разделы:
1.Пояснительная записка
2. Требования к уровню подготовки учащихся
3.Содержание курса
4. Календарно-тематическое планирование
7. Критерии оценивания
8.Литература
Учебный план выделяет на изучение учебного предмета «История » 5-9 классе — 70 ч (из расчёта два учебных часа в неделю).
Учебно-методический комплект:
Н.В. Загладин, Х.Т. Загладина Программа курса и тематическое планирование к учебнику Н.В. Загладина «Всеобщая история. История Нового времени» М: «Русское слово» 2008
Учебник
А.Н. Боханов История России. XIXвек 8 класс М: «Русское слово» 2011
Н.В. Загладин Новая история XIX – начало XX века 8 класс «Русское слово» 2011.
Н.В, Загладин, С.Т. Минаков, С.И. Козленко, Ю.А.Петрова История Отечества XX век. 9 класс М: «Русское слово» 2011.
Н.В. Загладин «Новейшая история зарубежных стран XX век». 9 класс М: «Русское слово» 2011.
Рабочая тетрадь
В. Кружалов Рабочая тетрадь к учебнику А.Н. Сахорова « История России. XIX век». 8 класс М: «Русское слово» 2013.
И.А. Ермакова Рабочая тетрадь к учебнику «Всеобщая история. История Нового времени». 8 класс М: «Русское слово»2013.
И.А. Ермакова Рабочая тетрадь к учебнику «Всеобщая история. Новейшая история». 9 класс М: «Русское слово» 2013.
Методическое пособие
А.Н Майков История России XIX век Методические рекомендации . 8 класс М: «Русское слово» 2003.
А.Н.Фукс, О.Г. Пивоварова. Новая история XIX – начало XX века. Поурочные методические разработки. 8 класс М: Русское слово» 2005.
И. А. Ермакова. Тестовые задания по Всеобщей истории. История Нового времени (XIX – начало XX века) 8 класс. М: Русское слово» 2008.
С.В. Агафонов Схемы по истории России 9 класс М: «Русское слово» 2005.
.А.В. Серкин Тематическое и поурочное планирование по истории России XX век. 9 класс. Экзамен 2006.
С.В. Шевченко Тесты по истории России XX век. К учебнику Н.В, Загладин, С.Т. Минаков, С.И. Козленко, Ю.А.Петрова История Отечества XX век. 9 класс. Экзамен 2005.
С.В. Агафонов Схемы по Всеобщей истории 9 класс М: «Русское слово» 2005
Необходимо также использовать атлас и контурные карты по истории